Liderazgo transformacional y percepción ambiental en la gestión de residuos sólidos

Resumen

Se examinó la relación entre el liderazgo transformacional percibido y la percepción ambiental ciudadana en el contexto de la gestión de residuos sólidos urbanos en Machala. Se partió de la problemática del manejo inadecuado de residuos, sus riesgos sanitarios y ambientales, y la necesidad de fortalecer la corresponsabilidad social mediante estrategias de liderazgo y educación ambiental. El objetivo general consistió en evaluar estrategias de formación en liderazgo transformacional aplicables a la gestión de residuos sólidos, en función de su asociación con la cultura organizacional proambiental y con la percepción ambiental ciudadana. Se empleó un enfoque metodológico mixto, con alcance explicativo, diseño no experimental y corte transeccional. La recolección de información se realizó mediante un cuestionario estructurado con escala Likert y técnicas cualitativas complementarias (entrevistas y grupos focales) aplicadas a actores institucionales y comunitarios. Entre los principales hallazgos se reportó que la mayoría de participantes refirió conocer el reciclaje, aunque una proporción menor manifestó saber ejecutarlo correctamente; además, el componente cualitativo destacó la centralidad de la educación ambiental y la mediación de autoridades y liderazgos locales en la solución del problema. Se concluyó que el liderazgo transformacional, operacionalizado en sus dimensiones de influencia idealizada, motivación inspiracional, estimulación intelectual y consideración individualizada, se vinculó con la manera en que la ciudadanía comprende los riesgos y la posibilidad de mejora frente a la gestión de residuos, en coherencia con el carácter socioambiental del fenómeno estudiado.